Vast komen te zitten - letterlijk of figuurlijk - is iets dat kinderen en volwassenen met autisme vaak ervaren. Als ze letterlijk vast komen te zitten, betekent dit dat ze door gespannen spieren moeizaam of onhandig bewegen en dus weinig actie ondernemen. Figuurlijk vastzitten verwijst naar zich eenzaam en klem voelen in situaties en activiteiten die niet voldoende voorzien in persoonlijke behoeften. Denk aan sociale wrijvingen thuis, op school, of werk, waardoor ze zich nergens echt op hun plek voelen.
Om meer inzicht te geven in dit fenomeen van vastlopen, zullen er in dit congres verschillende lezingen de revue passeren. Er zal onderzoek gepresenteerd worden met niet alleen cijfers over vastlopen, maar juist ook ervaringsverhalen. Er zullen manieren van behandelen en begeleiden gepresenteerd worden, om professionals/begeleiders te inspireren zelf ook op passende wijze hun steentje bij dragen om mensen met autisme uit hun staat van vastzitten te helpen, richting een meer bevredigend, betekenisvol, waardig en vredig leven.
Voor het congres is accreditatie goedgekeurd door:
Voor het congres is accreditatie aangevraagd bij:
Deelnemers ontvangen bij deelname GRATIS het nieuwe boek NeuroAtypisch: autisme en ADHD in beeld van Kirsten Verdonschot.
Zorgprofessionals die werken met kinderen en/of (jong)volwassenen, zoals: (gz-)psychologen, therapeuten, orthopedagogen, ambulant (jeugd)hulpverleners, jeugdgezondheidszorg/-artsen, logopedisten, gezinsbegeleiders, (sociaal-)psychiatrisch verpleegkundigen, gedragswetenschappers, jeugd- en kinderartsen, psychiaters en vaktherapeuten
Professionals in onderwijs: BO,VO, MBO, HBO, waaronder leerkrachten, zorgcoordinatoren, IB-ers, remedial teachers, schoolpsychologen en schoolmaatschappelijk werkers.